Votre enfant entre en 3ème ; en fin d’année, il passera l’examen du Brevet National des Collèges (DNB) ou du CFG (Certificat de Formation Générale) et il devra construire son orientation ; c’est pourquoi il est très important pour nous de l’y aider grâce à deux réunions (début février, avec la présentation des différentes filières et une, début mai, afin de choisir l’orientation) et également, grâce à l’heure hebdomadaire de Découverte Professionnelle. Lors de ce cours, votre enfant pourra effectuer des recherches sur les métiers susceptibles de l’intéresser. Ainsi, à la fin de son année, son orientation sera déjà bien réfléchie. Il travaillera également sur sa recherche de stage (séquence d’observation en milieu professionnel, une semaine dans l’année), la construction de son rapport de stage et le compte-rendu oral de ce stage. Ce premier oral sera un entraînement pour l’oral du DNB en fin d’année.
Afin de préparer au mieux votre enfant aux épreuves du brevet et à son passage en classe de seconde, un devoir sur table de deux heures lui sera proposé hebdomadairement. Les sujets proposés seront très souvent calqués sur ceux du DNB, ce qui permettra aux élèves de maîtriser les méthodes essentielles à la réussite au DNB. Ils réaliseront également deux brevets blancs au cours de l’année (fin janvier et fin mai).
En lien, avec le français, et en vue de la préparation à l’oral du Brevet, un atelier-théâtre hebdomadaire est proposé à votre enfant. Celui-ci lui permettra de développer ses capacités orales mais également écrites, lors de la phase de transposition du texte (passage d’un récit à un texte théâtral).
En mathématiques, l’année de 3ème représente l’approfondissement des connaissances et la manipulation de différentes notions mathématiques. Lors de cette dernière année au collège, les élèves travaillent principalement sur la résolution de problèmes afin de développer leur capacité de raisonnement et de démonstration autant sur des cas concrets que sur des cas plus abstraits.
Le collège de l’Institution Jeanne d’Arc met aussi en œuvre pour vos enfants :
- Accompagnement personnalisé est un dispositif pédagogique innovant et obligatoire qui est mis en place depuis la rentrée 2014.Il s’organise au sein de l’établissement autour d’une heure de cours durant laquelle les élèves travaillent la méthodologie propre au collège.
- Aide aux devoirs : deux fois par semaine, de 17h à 18h de l’aide aux devoirs est proposée aux élèves qui le souhaitent. L’aide aux devoirs est encadrée soit par un enseignant soit par l’équipe de vie scolaire.
- Des activités lors de la pause méridienne : les élèves qui le souhaitent peuvent intégrer la chorale de l’établissement, se dépenser avec l’association sportive ou développer son esprit stratégique au club jeux de société où une ambiance conviviale est assurée mais aussi devenir télépilote de drone en validant l’alpha-tango, diplôme nécessaire pour faire voler tout appareil.
- La découverte professionnelle : pendant cette heure, les élèves vont parler d’orientation et découvrir des métiers afin de construction son projet de vie et professionnelle. Cette découverte se fait au travers de rencontre, de recherches, de témoignages, …
- Préparation des différentes certifications : l’ASSR2 (sensibilisation des élèves à la sécurité routière), PIX (certification en informatique), Evalang, …
Votre enfant va poursuivre l’étude d’une deuxième langue vivante (Allemand ou Espagnol) qu’il aura l’occasion de mettre en pratique lors de voyages scolaires organisés alternativement dans un environnement anglophone (Ecosse en 2023) ou hispanophone (Barcelone en 2022) pour découvrir chacune des deux cultures. Les élèves découvrent (ou plutôt vivent concrètement ce que l’on étudie en cours) un style de vie totalement différent et ils peuvent comparer les modes de vie des différents pays. Les élèves gagnent en autonomie et en confiance car ils doivent s’en sortir seuls dans les familles d’accueil. Ces voyages font l’objet d’un Enseignement Pratique Interdisciplinaire au travers d’un « Carnet de Voyage ».
L’étude du latin est également proposée en option à raison d’une heure hebdomadaire. Les élèves découvriront la civilisation ainsi que les déclinaisons. Cette langue peut être une aide précieuse pour la compréhension des textes ou de l’origine des mots ou expressions en Français, pour l’orthographe mais aussi pour la découverte du monde des sciences.
Diverses sorties scolaires sont organisées tout au long de l’année avec la découverte de lieu de mémoire telles que les champs de bataille de Verdun ou le col de la Chapelotte par rapport au premier conflit mondial et les plages du débarquement en Normandie ou le camp du Struthof par rapport au second. Ils poursuivent les travaux initiés dans le cadre des Enseignements Pratique Interdisciplinaires (EPI) avec la mise en place d’un petit-déjeuner international. Les élèves sont amenés à faire des recherches sur les us et coutumes d’autres pays. Ensuite, ils invitent leur camarade à une dégustation pédagogique. Cela leur permet de découvrir le métier de restaurateur (gestion de commandes, préparations …) mais surtout de les sensibiliser au repas le plus important de la journée.
Langues étudiées :
- Anglais
- Allemand
- Espagnol
- Latin
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